校園文化建設,校園文化廣場,文化雕塑,趣味雕塑作者:鄭州子不語來源:鄭州子不語 校園廣場是一個集使用功能和文化氛圍于一體的特殊空間,因而往往成為校園景觀營造的亮點。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史,傳統(tǒng),文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想,態(tài)度,情感和價值觀受到潛移默化的影響。
▲校園文化廣場俯視圖。
▲文化廣場趣味雕塑。 ▲充滿童趣的校園雕塑。
▲校園文化廣場,趣味雕塑。
▲圖書館門前雕塑,富含科技感,藝術感的文化雕塑。 |